קלפי טיפול, אימון וחינוך

הצבעים שבין שחור ולבן – מצבים. שאלות. רגשות.

כלי לעידוד ויצירת מוטיבציה לימודית וחברתית.

מניסיון טיפולי רב שנים , נוכחתי לדעת, שההסתכלות על האוכלוסיה בה טיפלתי נצבעה בשחור ולבן.
ההסתכלות של האוכלוסיה הזו, ובכלל של כל אדם, שנמצא בצומת דרכים, במצוקה, בדילמה ,יש לו הנטייה להתבוננות קוטבית, התבוננות של שחור או לבן.
המטרה שלי באמצעות העבודה עם הקלפים, היא להרחיב את קשת הצבעים, לצאת מהקוטביות ולהראות את האלטרנטיבות וההזדמנויות שנמצאות וקיימות אצל האדם עצמו, הוא צריך רק לקטוף אותם.
אם נתבונן נראה שכל המתנות נמצאות בתוכנו אנו רק צריכים לאתר אותם. וכך,  בעזרת הקלפים אנו מרחיבים את קשת הצבעים ואפשרויות הבחירה מעבר לשחור ולבן
ההתבוננות בקשת הצבעים מובאת בקלפים דרך ויזואליות (תמונות), קוגניציה (שאלות) ואמוציות (מצבים ורגשות)

מה בערכה?

  • 4 ערכות מודולאריות, סך הכל 177 קלפים
  • 80  קלפים שהם צילומי מקור מרהיבים של בעלי חיים.
  • 45 קלפי מצבים
  • 45 קלפי שאלות
  • 7 קלפי מעגלי חיים
  • ספרון מידע על החיות
  • הסבר על הערכה וקשת הפעילויות לעבודה איתה
  • אריזת הערכה- כיסוי סינטטי, כביס בצבעי שחור ולבן.

למי הערכה מיועדת?

מטפלים,מאמנים, אנשי חינוך,מדריכים חברתיים,אנשי יצירה ומספרי סיפורים
היא מאפשרת עבודה טיפולית, חינוכית, אימונית וחברתית.

הערכה מתאימה לכל הגילאים

קלף של חיה שנטרפה

פחד ומסוכנות – קלף של חיה שנטרפה

תודה ליעל בידרמן על השיתוף והעבודה! שאלתי את המשתתפים האם הם זוכרים על מה דיברנו בשבוע שעבר. ג' אמר שדיברנו על דברים שמרגשים אותנו. פ' הזכירה להם שדיברנו על בעלי החיים הכי מסוכנים בטבע, הכתבה שהבאתי להם. הבאתי איתי היום קלפי תמונות שחור ולבן של בעלי חיים וביקשתי מהם שיסדרו את בעלי החיים מהכי מסוכן להכי […]
החילזון

קלף החילזון

הפעם נתבונן על חילזון השדה: חילזון זה נפוץ בטבע באגן הים התיכון ומערב אירופה, מצפון מערב אפריקה וחצי האי האיברי עד למזרח אסיה הקטנה וצפונית לאיים הבריטים, ובכלל זה גם בישראל. מין זה התפשט לאזורים אחרים בעולם ונהפך לנפוץ גם בהם.‏הוא אינו בסכנת הכחדה אך בתי הגידול שלו הולכים ומתמעטים. עונת החורף היא אחת מארבע עונות […]
קלב ההחתול

קלף החתול

משל: טבעו של החתול בעיר פאס שבמרוקו חי הרמב"ם, והמלך שחי בעיר חיבב אותו מאוד…יום אחד קרא המלך באחד מספרי היהודים, כי "הטבע לא ישונה". נזכר המלך בחתולו, העומד על שתי רגליים ומכין תה ומגישו על מגש. מיד הזעיק אליו המלך את הרמב"ם ואמר לו: "קראתי באחד מספריכם, כי הטבע לא ישונה" בוא אלי מחר […]
קלף האווזים

להיות שייך – קלף האווזים

האם תהית פעם מדוע האווזים נודדים במבנה V?… אנשים שחולקים כיוון משותף ותחושת קהילה יכולים ללכת לעבר יעדם מהר יותר ובקלות רבה יותר מאלו המנסים ללכת לבד.כמו אווזים… כאשר האווז הנמצא בראש המבנה מתעייף הוא עובר לתוך המבנה ואווז אחר עובר לראש המבנה. אם אנשים היו משתמשים בהיגיון לפחות כמו האווזים הם היו מגיעים למסקנה שבסופו […]
קלף הפיל

חג שבועות ‎- קלף הפיל

בחג הביכורים מקובל להביא טנא עם המיטב. בטנא שלנו נביא שאלות, חיות ומצבים הראויים מבחינתינו.נקרא סיפור ונשוחח עליו ועל החג עצמו. הנחייה שלב 1:כל אחד יכין טנא. אפשר לכוון לאתגר, שהטנא יהיה מדברים השייכים לטבע.דוגמה: טנא מקליפת עץ קוקוס או לשלב קופסה עם קישוטים מהטבע.הנחייה שלב 2:קריאת  הסיפור:  שאלו פעם מגיד אחד – אם התורה ניתנה […]
קלף הנחש‎

קלף הנחש‎

לפני שנים רבות, ביער עבות שרגל אדם לא דרכה בו, חי לו נחש שכינויו היה "נחש  משקפיים".את האגדה הזו מספרים העכברים, מדור לדור, מפה לאוזן, ביראת כבוד, כדי לתת דוגמא. לצעירים כיצד ניתן לעשות דברים בלתי אפשריים… שלב א': מניחים את קלף הנחשמה הוא מעורר בכל אחד? שואלים שאלות המעוררות שיח והשלכה ליחסים בינאישיים.מידע על […]
קלף הכלב

קלף הכלב

כלב בשבילי…סיפורים על מפגשים עם כלבים…אם הכלב יכול היה לדבר, מה היה אומר? (כל מה שיאמר הוא השלכתי מעולם התוכן הפנימי של האומר). כלב בשבילי…סיפורים על מפגשים עם כלבים. אפשרות א' מוטיב האנשה- הנחייה כל אחד כותב על פתק משלו. אם הכלב יכול היה לדבר, מה היה אומר?(כל מה שיאמר הוא השלכתי מעולם התוכן הפנימי […]
קלף הפרה

דרך הקלפים – קלף הפרה

סדנת קלפים-שחור ולבן (דגנית יערי) דגנית אחראית על כל התחום של טיפול באמצעות בעלי חיים בשירות בתי הסוהר. היא פיתחה את ערכת הקלפים מתוך המקום האוניברסלי של בעלי חיים–זה מעורר משהו בכל אחד. זה לפעמים מעורר קירבה, ולפעמים דחייה–אבל זה תמיד מעורר משהו. האריזה–מגע האריזה, בד פרוותי. יכול להיות מזמין ונעים ויכול להיות מרתיע–למה לעשות […]
קלף הדבורה

אור במערכות יחסים – קלף הדבורה

הפעילות מתאימה לקבוצה ולהתערבות במפגש פרטני מערכות היחסים בבעלי החיים מתבטאות בדרכים שונות. קיימות מערכות למפגש חד פעמי למטרת רבייה וקיימות מערכות בהן יש נאמנות הדדית שבאה לידי ביטוי בגילויי חיבה, הבאת צאצאים וגידול משותף.גם אנחנו מכירים וחווים את מושג מערכות יחסים מרגע ילדותינו.בדרך החיים, אנחנו פוגשים קשת גדולה ורחבה של מערכות יחסים, כשכל אחת […]
קלף ציפו המגלן על הגג

החנוכיה שלי – קלף ציפור המגלן על הגג

עם התקרב חג האור נבליט לעצמנו את המאורות שבנו ואת נקודות האור של הסובבים אותנו בעזרת ערכת הקלפיםקלפי תמונות בעלי חיים-פורשים את כל הקלפים כשהם חסויים (התמונה לא נראית) הנחייה: בחר 9 קלפים באופן אקראי.  קלפים אלו מציגים את נקודות האור שלך הפוך את הקלפים, סדר אותם כחנוכייה וספר מה האור שמייצגת כל חיה עבורך? אפשרות […]
קלף גור כלבים מוחזק בידיים

נתינה וקבלה

מטרת המפגש: הפגשת המשתתפים עם ערך הנתינה, התבוננות עצמית בנושאים של נתינה לעומת קבלה. י'ודא עיקרי ההתנהלות במפגש:  פתחתי את המפגש בשאלה מה שלום כולם.הזכרתי להם שאתמול התחלנו לדבר על תהליך הנתינה. י' שיתף אותנו בסיפורו הקשה הודיתי לו על כך ששיתף אותנו ואמרתי לו שאנחנו כולנו כאן עבורו ושהיום אשמח לשמוע גם את האחרים. החזרתי אותם לקלף של גור […]
קלף התוכים

למה תוכי? קלף התוכים

בעלי חיים מייצגים ארכיטיפים משמעותיים וחשובים. התוכים הם חלק מבעלי החיים המייצגים את בעלי הכנף. יכולת התעופה שלהם מביאה עמה באופן השלכתי, היבטים ותכנים חינוכיים טיפוליים העוסקים בעולם החופש, ביכולות , ברצונות ובמשאלות כמוסות כמו: המפגש עם בעלי חיים והקשר הבלתי אמצעי איתם, מאפשר להביא את עולם התוכן של הנעזר ושיח דרך התבוננות השלכתית.למפגש עם […]
החילזון

״ברלה ברלה צא החוצה אבא ואמא יתנו לך עוגה״ – קלף החילזון

עונת הסתיו מביאה את התעוררותם של החלזונות ואת זיכרונות הילדות שלנו לשירים, לחוויות ולמראות השדה.כדאי להסביר את העמדות המוטעות שמביא השיר לגבי מזונו של החילזון ( עוגות וממתקים…) יחד עם זאת, אפשר  להתחיל ולהתבונן על התפקיד  והליווי ההורי: אבא ואמא יתנו לך …  אפשר לעבוד רק עם קלף חילזון  אפשר להביא את תמונות הקלפים ולמיין אותן […]
קלף הקיפוד

הקוצים שבי – קלף הקיפוד

 תחילה, המנחים הציגו בפני המשתתפים את הקיפוד מבלי לומר דבר. י': הוא יזרוק עלינו את הקוצים שלו. ר': רק דורבן עושה זאת. א' שאל מה נכון המנחים הדגישו כי לא יביאו חיה שיכולה לפגוע בהם כי חשוב להם לשמור על שלומם של המשתתפים, אך גם קיפוד וגם דורבן אינם יכולים לזרוק את הקוצים הונח הקיפוד […]
קלף הציפורים הנודדות

"עוד תראה, עוד תראה כמה טוב יהיה בשנה בשנה הבאה…" – קלף הציפורים הנודדות

פתיחת השנה העברית החדשה פעמים רבות מעוררת בנו תחושה של התחלה חדשה, הזדמנות חדשה, החלטות חדשות וזמן לחשבון נפש.יחד עם פתיחת השנה, מגיעה גם עונת הסתיו שמביאה להתחדשות הצומח, נדידת הציפורים ופתיחת עונת הגשמים.אם כן, נדמה כי זהו הזמן המתאים ביותר לפתיחת דף חדש, הרהור בשנה שחלפה, למידה מטעויות והתקדמות אקטיבית לעבר השינויים שאנו רוצים […]
קלף הכלבה המיניקה

איזה טיפוס אני ? להתבונן בין השחור ללבן

מתוך הרצאתו של ניסים אמון : בני האדם מורכבים משני טיפוסים: טיפוס 1 וטיפוס 2. אלו נמשכים זה אל זה. לא ניתן לומר כי מין מסויים מתאפיין כטיפוס מסויים.
קלף הפיל

לגדול מתוך תחושת חוזקות – קלף הפיל

ערך עצמיפמה צ׳ודרון היא נזירה בודהיסטית המאמינה, כי בידינו נמצאת הבחירה, מה ואיך להתמודד עם אתגרים ומצבים שונים שמציבה לנו הדרך. במעגלי החיים השונים ובמרחבים הטיפוליים למדתי, כי פתיחת הלב מביאה אותנו לידי הגשמה, סיפוק ותחושת מליאות ומשמעות… הנגיעה בפחדים, בקשיים ובכאבים מהווה עוגן התקדמות, צמיחה וגדילה. המקום בו אנו מרשים לעצמינו להתבונן על אלה […]

כולנו מסובין

פסח מציין בהיבט המקראי את יציאת בני ישראל ממצריים. מהזמן בו היינו עבדים עד להיותנו בני חורין.ציון החג, מאפשר לנו התבוננות מגוונת על "היחד" המשפחתי, על הקשרים, האווירה והאוכל.אחד מההיבטים הכלליים של החג הוא ההתחדשות. עונת האביב בפתח. עונה של פריחה וריחות.נתבונן על אלה, דרך עולם בעלי החיים. 4 הבנים-"חכם","רשע","תם","שאינו יודע לשאול"קלפים גלוייםכל משתתף בוחר […]
קלף האווזים

יום המשפחה – צבעים ומצבים – קלף האווזים

יום המשפחה מצויין ב-ל׳ בשבט, תאריך פטירתה של הנרייטה סאלד, שהקימה את ארגון הנשים הציונית ונקראה: ״אם הילדים״.סביב יום המשפחה, יש התרגשות גדולה של פרחים, ארועים ובילויים משפחתיים.חשוב שנהיה רגישים,  נאפשר שיח וניתן מקום, לאותן משפחות שנמצאות במצב  משברי מכל סוגכל הערכה משתתפת בחגיגה.קלפי חיות גלויים יוצרים את משפחת החיות. כל משתתף בוחר קלפי חיות, המייצגות […]

לקראת בחירות- עבודה עם קלפי החיות

כלים: קלפי תמונות חסויים, פתקים לבחירות, קופסאות כמספר הקבוצותכל אחד מהמשתתפים בוחר קלף. הוראות מנחה הקבוצה מסתדרים בקבוצות על פי קלפי תמונות החיות.זוחלים קבוצה אחת עופות קבוצה שנייה יונקים קבוצה שלישית חרקים קבוצה רביעיתבמידה ונוצרו קבוצות גדולות, ניתן לחלקן.הקבוצה הגדולה תציע דרכים למיון נוסף, ותתחלק לקבוצות קטנות יותרעל פי המיון ושהוחלט.ההחלטה מזמינה מספר שלבים: חשיבה […]

עבודה עם קלף הנחש- שנת הנחש

בסין  מציינים השנה את שנת הנחש  מידענחש
הגוף של הנחש מכוסה בקשקשים המקלים על הזחילה.
קלף הביצה הפוקעת

התחדשות – קלף הביצה הפוקעת

נביא ביצים כמספר המשתתפים. נניח על השולחן.נתבונן ונשאל: מה כאן? מי כאן? נתייחס לצורה החיצונית, לצבע, למעטה, למגע.נתייחס לכמות, לביצים כקבוצה.כל אחד יסדר את קבוצת הביצים על פי דרכו.נשוחח ונתבונן על המוביל לארגון הקבוצה של כל אחד.איזו ביצה אני מבין הקבוצה? מי הביצים שמסביבי? מה הרצון שיקרה עם כל הביצים כקבוצה? מה הרצון שיקרה עם […]
קלף השרידים

שרידים- עבודה פרטנית/ קבוצתית

 בחירת קלף שאלה והתאמתו למצב, סיטואציה, איך מתקשר לשיח שרידים מה השרידים שנשארו לבעל החיים בתמונה? מה המשמעות של שריד? מה היה שם קודם לפני שהיה שריד? מה קרה בתהליך, שבסופו נשאר רק שריד? מי היה שם בזמן ההתרחשות ?… אפשרות א': כל משתתף מקבל כרטיסיות וכותב את המילים העולות לו מתוך התבוננותו. אפשרות ב': […]
קךף הגוזל

ברכות וגוריות

אחולי מזל טוב לליאת-ולבני משפחתה על הולדתה של יובל. הקלפים בהם נתבונן השבוע: הכלבה המיניקה, הגוזל, גור הכלבים בין כפות-הידייםברכות וגוריות: אפשרות להניח באופן גלוי את שלושת הקלפים ולדבר על הקשר שביניהם.  אחולי מזל טוב לליאת-ולבני משפחתה על הולדתה של יובל. הקלפים בהם נתבונן השבוע: הכלבה המיניקה, הגוזל, גור הכלבים בין כפות-הידיים

להקות ציפורים

נדידת הסתיו של הציפורים התחילה. נוכל להרים ראש ובשמי הארץ יעברו אלפי עופות שבמסען זה, עוברות יבשות, חוצות ימים. מאירופה לאפריקה ובדרך ארוכה זו, עושים גם עצירה, עושים מנוחה. ארץ ישראל, מהווה תחנה במנוחה שלהן מקומות שכדאי לבקר בחודשים נובמבר דצמבר הם: אגמון החולה, שמורת החולה, סביב ימת כנרת.

קלף מרבץ כלבי הים

ביחד ולחוד

משימה: מיון צילומי החיות ליחיד ורבים. אפשרות א: עבודה עם 80 קלפי בעלי החיים. אפשרות ב: להכין מראש, רק את התמונות המייצגות את המצבים של ביחד ולחוד. אפשרות ג: לזמן באופן מכוון שני קלפי חיות, המביאים את הביחד ולבד. לדוגמא: קלף הנמלה וקלף מרבץ כלבי הים. כל אחד ימקם את עצמו ויתאר איך הוא מרגיש […]

קלף הקיפוד- מפגש קבוצתי / פרטני

בואו נלטף את הקיפוד… מה מרגישים? מה מעוררת מחשבת הליטוף? מה מאפשרת לקיפוד כסות הגוף? מה נמנע מהקיפוד? מתי ובאילו מצבים יש לנו כסות כמו של הקיפוד? ליד מי וליד מה נעזרים בכסות קיפודית
קלף הצפרדע

עבודה קבוצתית עם קלף אחד – קלף הצפרדע

קלף הצפרדע דיברנו על סביבת החיים שלנו. הוצאתי את הצפרדע במחשבה על היותה דו חיים. בקבוצה עלה הנושא של שינויים ודינמיות במהלך החיים שלנו.היכולות של הצפרדע לבקוע במים ולהתחיל את החיים בסביבת גידול מימית באופן עצמאי המעבר בין ילדות לבגרות. השינויים במעבר וסביבת החיים החדשה היבשתית-נושאים שהתייחסנו אליהם במהלך המפגש?יכולת הקפיצה- מאין ולאן?שדה הראיה המיוחד- […]

מקורות האור

מקורות האור אורות פנימיים ואורות חיצוניים קלפי תמונות גלויים: בחירה של תמונות היוצרות לי הרגשה נעימה, זכרון טוב…(בלי הגבלה של מספר הקלפים).מתן שם לרגש: כל אחד פורש את הקלפים שבחר ומעניק שם של רגש לתמונה. אפשר ליצור מחסן רגשות: מכינים מראש מחסן רגשות ומתאימים רגש לתמונה. אפשר ליצר שיח מקדים בו בונים יחד מחסן רגשות […]